欧美三级欧美一级|亚洲高清无码黄色网址|婷婷六月综合亚洲第一|国产亚洲欧洲AV综合五区|皮丝袜免费午夜片在线观看|国产精品一区二区91高清|ririai66国产在线观看|国产精品一区二区欧美在线观看

  兒童的生活世界發(fā)生在兒童的交往行為活動中。兒童最早交往的對象是成人，然后擴展到同伴之間。兒童與成人和與同伴之間的交往是有區(qū)別的：兒童與成人的交往，在一定程度上，就是一種文化的影響；而兒童與兒童的交往則是游戲的，充滿著繆斯的天性的。如兩個兒童依據(jù)他們各自的內部世界(即主觀世界)和外部世界(即社會世界和客觀世界)，作為交往雙方，在他們共有的生活世界的基礎上，從各自的文化開始，憑借游戲和語言的中介，進行相互間的理解和協(xié)調。

  兒童在生活世界之中，不僅意味著他作為個體在生活和成長之中，而且也意味著他在“他人之中”“他在世界之中”、他在人類社會歷史的發(fā)展過程之中。因為每個個體的生活過程，實質上是與他人、與世界的交往過程，是人類社會歷史的具體化，是人類社會歷史的映照。馬丁．布伯的觀點與胡塞爾“生活世界”中的“人在其中”是一樣的。世界對于兒童來說，是一種現(xiàn)實存在和可能存在的形式，即是在可能的世界中構建他們的文化、社會和人格，并在此基礎發(fā)展出他們的現(xiàn)實世界。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內回答您！